【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】4月25日-4月26日，以“展示、交流、合作、發(fā)展”為主題，以“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新裝備、新教育”為亮點(diǎn)的第68屆中國教育裝備展示會在山東臨沂國際會展中心盛大舉行。中國數(shù)字視聽網(wǎng)全程參與并報(bào)道此次盛會。

隨著教育信息化建設(shè)的發(fā)展，多媒體教室應(yīng)運(yùn)而生，高校中已達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模。多媒體教室以其使用方便教師使用課件、教學(xué)信息量大等諸多優(yōu)點(diǎn)，高校教師利用多媒體技術(shù)授課己十分普遍，這無疑會對學(xué)校的教育、教學(xué)改革產(chǎn)生巨大的影響。但從另一個(gè)角度講，對于超過百間的多媒體教室，無論是在維護(hù)上，還是在管理和使用上，都存在著一些不相適應(yīng)的地方，在這種情況下如何管理好、維護(hù)好、使用好多媒體教室，充分發(fā)揮其效能，更好地為教師教學(xué)服務(wù)，是學(xué)校教務(wù)部門和技術(shù)部門所關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

傳統(tǒng)電腦網(wǎng)絡(luò)教室造價(jià)高昂、維護(hù)困難、難于管理，這已經(jīng)成為普教信息化面臨的最為嚴(yán)重的問題之一，越來越多的學(xué)校開始尋求降低臺式機(jī)管理和運(yùn)營成本的有效方法，同時(shí)也在追求節(jié)省電力消耗的“綠色”目標(biāo)。為順應(yīng)普教信息化潮流，神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司推出云教室解決方案，并提出一種利用云終端構(gòu)建電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的解決方案，并于本屆展會隆重向來賓展示此方案。

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神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司云教室解決方案

神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司云教室的四個(gè)核心能力和優(yōu)勢：

1) 部署簡單：學(xué)校投入的資源充分共享，部署簡單，云教室?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)投入效益最大化。

云教室部署簡單，通過網(wǎng)絡(luò)連接，發(fā)布虛擬桌面池就可以完成全部終端的桌面部署。不論是第一次創(chuàng)建桌面還是后續(xù)的升級，比傳統(tǒng)電子教室的建設(shè)方式都更加快速和簡單。

云主機(jī)可以創(chuàng)建不同的桌面池，為不同的班級提供定制的上機(jī)操作環(huán)境。也就是說，利用一個(gè)教室的計(jì)算資源，提供了多個(gè)班級的上機(jī)環(huán)境，使用傳統(tǒng)的電子教室方式，需要采購更多的臺式機(jī)電腦，或者在同一個(gè)教室反復(fù)切換不同的上機(jī)環(huán)境，效率較低，極為不便。在云桌面的方式下，只需要點(diǎn)擊按鈕，就可以快讀靈活的切換到不同的教學(xué)環(huán)境。

云主機(jī)可以擴(kuò)展，如果已有的云主機(jī)資源不能滿足使用的需要，可以按需購買，實(shí)現(xiàn)彈性擴(kuò)展，同樣的一臺云主機(jī)，可以推送30個(gè)高性能桌面，也可以推送60個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)單一型桌面，資源的投入完全由教學(xué)需求決定。

神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司云教室解決方案

2) 管理方便：教師日常的管理靈活，操作簡單。云教室在一個(gè)方案中實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教室加還原卡加電子教室軟件加網(wǎng)絡(luò)同傳工具等多個(gè)方案組合的功能。

云教室提供集中管理功能，幫助老師更靈活地完成日常管理工作。云主機(jī)集成電子教室常用功能，只需登陸教師管理界面，可以實(shí)現(xiàn)集中開機(jī)、關(guān)機(jī)等，教師不用離開講臺就能管理教室內(nèi)所有云終端，學(xué)生桌面的創(chuàng)建、升級和分發(fā)，可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程完成。教師可以在辦公室完成課件的制作、上傳和更新。

云教室為教師提供了可以控制虛擬桌面的交互式界面，提高了老師的控制力量。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)教室，就像是給了孩子們一個(gè)大玩具， 教師在教學(xué)生們使用的時(shí)候，還要想辦法維護(hù)使用秩序，常常發(fā)生授課的同時(shí)，教師還要處理很多與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)操作帶來的問題，由此影響了學(xué)習(xí)的效果。云終端只能聯(lián)網(wǎng)獲得云主機(jī)推送的桌面。教師能夠控制推送的時(shí)間和桌面內(nèi)容，相當(dāng)于為正在練習(xí)起步的孩子畫出了清晰的跑道。

神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司方案體驗(yàn)區(qū)

3) 教學(xué)高校：教學(xué)練習(xí)有針對性，讓學(xué)習(xí)效果達(dá)到最佳。

學(xué)生通過云終端獲得的操作環(huán)境，來自教師控制的云主機(jī)上的虛擬桌面，可以做到與當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容高度一致，讓學(xué)生的動(dòng)手練習(xí)更加有針對性。老師通過屏幕廣播和屏幕鎖定，確保學(xué)生在聽講的時(shí)間段內(nèi)有效的學(xué)習(xí)。云桌面具備快速還原功能，遇到操作不當(dāng)?shù)惹闆r引起的系統(tǒng)故障時(shí)，老師可以幫助快速還原，不會影響學(xué)生繼續(xù)練習(xí)使用。云主機(jī)還可以設(shè)置虛擬機(jī)自動(dòng)還原功能，每次課程完成后自動(dòng)還原，快速為下一個(gè)班級初始化使用環(huán)境。

云終端上不需要安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用，只需聯(lián)網(wǎng)就可以使用被分配的桌面環(huán)境。云主機(jī)提供了軟件預(yù)加載的功能，配合硬件緩存技術(shù)，讓學(xué)生在訪問虛擬桌面時(shí)更加快速，操作網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用就像調(diào)用本地資源一樣流暢。

4)節(jié)能環(huán)保：云終端設(shè)備采用低功耗、無電源風(fēng)扇的設(shè)計(jì)，使用壽命比傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)長20%，用電量僅為傳統(tǒng)PC的1/4。如果按一間教室60臺終端，每天使用6小時(shí)，一年使用200天，每度電0.5元計(jì)算，一年能夠節(jié)省3倍的運(yùn)營支出費(fèi)用。

（編輯：daisy）